怀化沅陵县教育工作计划2020年力争补充教师250人

　　怀化沅陵县教育工作计划2020年力争补充教师250人

　　2020年全县教育工作的基本思路是：以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实全国、全省、全市教育大会精神，大力实施“人文科教强县”战略，推动沅陵教育均衡优质发展，加快推进教育现代化，办好人民满意的教育，彻底消灭“新冠肺炎”。

　　2020年全县教育工作的奋斗目标：一是彻底消灭“新冠肺炎”。二 是继续完成脱贫攻坚任务。“教育保障”和驻村结对帮扶任务必须不折不扣落实到位，确保全县顺利脱贫摘帽。三是坚决完成化解大班额年度任务。全县义务教育大班额率由14.1%降低到4%。四是稳步提升教育质量。全县高考、中考、高中学业水平考试以及科学、艺术、体育竞赛等成绩都要有新的提升、新的突破，每一所学校要办得更好。

　　一、彻底消灭“新冠肺炎”

　　二、坚持五育并举，变革育人方式

　　全面贯彻党的教育方针，坚持五育并举，着力发展素质教育，全面落实立德树人根本任务。

　　一是开齐开足国家课程。抓住过来存在的薄弱环节，重点落实理化生实验、心理健康教育、音体美、阳光大课间等课程，确保正常开课设节。去年义教均衡迎检各学校挖潜配备的实验室、功能室必须充分利用，不能再次挤占或挪作他用。

　　二是创新“四育”平台载体。德育方面，改变过来碎片化、同质化的现象，各学校要充分挖掘校本资源，推行“一校一主题”，推进德育体系化、特色化。创新育人途径，强化环境育人，加强校园文化建设，打造魅力校园。美育和体育方面，办好全县中小学运动会和艺术节，实施体艺“2+1”项目，让每一名学生掌握两门体育运动技能、学会一门艺术特长，促进学生全面而有个性发展。劳动教育方面，推行“一校一特色”，各学校要因地制宜建设各具特色的劳动实践基地，开展丰富多彩的劳动实践，让学生在日常家务、手工制作、非遗传承、学工学农、社会实践、志愿服务等亲身实践中，体会劳动的喜悦，懂得劳动最光荣、劳动最崇高、劳动最伟大、劳动最美丽，提升实践能力。

　　三是抓好家长教育。家庭是人生的第一所学校，家长是孩子的第一任教师，家庭教育是立德树人的第一个环节。今年，我们将与专业组织合作，探索线上线下开展家长教育的方式，形成良好的家教，培养良好的家风。各学校要积极配合，确保取得实效。同时可探索多样化的家长教育方式，发挥协同育人作用。

　　四是改革评价体系。研究出台推进德育“一校一主题”、体艺“2+1”项目和劳动教育“一校一特色”具体的实施方案，进一步完善2020年度县教育局对各学校的目标考核方案，把“五育并举”作为重要的考核内容，坚决克服唯分数、唯升学率的“顽瘴痼疾”，彻底改变疏于德、弱于体和美、缺于劳的现实问题，让教育回归本真，让立德树人落到实处，让学生遇到最美好的教育、做最好的自己。

　　三、坚持量力而行，改善办学条件

　　按照“量力而行、突出均衡”原则，稳妥推进教育项目建设。

　　一是加快实施化解大班额项目计划。建设好芙蓉学校，完成对沅陵二中综合楼、官庄小学教学楼、马底驿九校教学楼、麻溪铺九校教学楼、二酉小学教学楼等项目建设的验收，扩大学位供给，确保完成化解大班额年度任务。

　　二是加快实施“两类学校”建设。2018年，国家、省里专门出台了文件，实施底部攻坚，推进农村寄宿制学校和小规模学校“两类学校”建设，而且省里已明确将怀化市作为试点。根据市里要求，我县已初步编制了《沅陵县“两类学校”建设规划》，包括乡村幼儿园和教师周转房建设。待省、市审批立项后，将大力实施这一项目。同时，重点抓好2020年6所学校13个发改项目建设的验收。

　　三是加快推进教育信息化。教育信息化滞后，已成为沅陵教育发展的突出“瓶颈”。我们不能等、也不能靠，立足沅陵实际，初步想法是：按照“散点集成”的思路，坚持“低门槛、低投入、高使用、高效益”原则，由各学校发动多方力量，解决教室多媒体等信息化设备;由县教育局与通信公司合作，将全县所有学校统一打包上网，并委托建立教育城域网和“沅陵教育云”，初步搭建起沅陵教育信息化“三通两平台”。各学校要大力探索网络联校、网上备课、双师课堂、翻转课堂等新形式、新手段，促进信息技术与学科教学深度融合。积极开展村小(教学点)信息化试点，让网线联通外界世界，让村小(教学点)孩子共享优质教育资源。

　　四、坚持协调发展，补齐教育短板

　　一是推进学前教育普惠优质发展。全面贯彻落实中共中央国务院《关于学前教育深化改革规范发展的若干意见》，制订实施第三期学前教育行动计划，重点抓好县第二幼儿园、肖家桥乡和马底驿乡中心幼儿园建设的验收工作，强力推进小区配套幼儿园建设和移交，扩大公办学前教育资源，积极扶持普惠性民办园建设;强化幼儿园规范管理，开展“去小学化”专项治理，做好“幼小衔接”，推动学前教育普及普惠优质发展。

　　二是推进高中教育普及攻坚。制订实施高中阶段教育普及攻坚计划，加快沅陵一中新校区和沅陵六中、沅陵七中改扩建项目建设，扩大普通高中教育资源。加快沅陵职中生活楼、办公楼建设，扩大招生规模;加强与扬州市、长沙县等职业教育协作，打造特色优势专业，争创省级卓越校。力争到本年高中阶段教育毛入学率达到90%以上。

　　三是推进民办教育规范优质发展。按照“规范、提质、引进”的思路，把民办学校与公办学校一视同仁，实行统一管理，规范办学行为，提升办学水平。积极引进有实力、有品牌的民办教育集团，来沅投资兴办学校，打造民办教育品牌，激活教育“一池春水”。

　　四是推进校外培训机构整治。开展联合执法，重点关停取缔一批非法校外培训机构;建立规范管理的长效机制，防止出现“超纲教学”、“提前教学”等现象，坚决查处中小学教师诱导或逼迫学生参加校外培训机构培训等行为，切实杜绝校外培训乱象，为学生家长减负，还教育清爽空间。

　　五、坚持严管厚爱，重振师道尊严

　　一是强化教师补员。着眼“保数量、优结构”，采取直招、公招、特岗、委培、外调等途径，今年力争补充教师250人。

　　二是强化师德师风建设。把师德师风作为评价教师素质的“第一标准”，落实好教师职业行为“十项准则”，严格执行师德失范“一票否决”。深入推进违规征订教辅资料、学校食堂专项整治行动，从严查处教师违规违纪行为。继续评选“百名优秀教师”，积极推优树模，加大宣传力度，让全县涌现出更多的好校长、好教师，树立教师良好形象。

　　三是强化师资培训。深入推进《沅陵县教师培养三年行动计划》，充分整合国培、省培、公益和长沙县对口支援等资源，深度探索教师培训课程体系、有效方式，不断更新教育观念，促进教师专业成长。落实名师名校长领航工程，探索名师工作室建设，发挥示范引领作用。

　　四是强化轮岗交流。这是义教均衡国家督导检查要求重点整改的问题，根据怀化市《关于加强县乡村教师队伍建设的实施方案》，我县将出台具体的办法，推动校长教师轮岗交流，均衡配置教师资源。

　　五是真心厚待教师。根据怀化市相关文件要求，深入调研义务教育经费保障方案，研究制订我县教师绩效考核办法，保障教师经济待遇。切实维护教师合法权益，从严打击“校闹”和侮辱、威胁、恐吓、故意伤害教师的行为，营造全社会尊师重教的浓厚氛围，让教师静心从教、安心从教、热心从教。

　　六、坚持齐心协力，打赢脱贫攻坚

　　脱贫摘帽是今年的中心任务，全县教育工作者肩负着教育行业扶贫和驻村结对帮扶任务，必须坚决打赢脱贫攻坚战。

　　一是抓好教育行业扶贫。各学校要切实肩负起教育扶贫的主体责任，聚焦控辍保学和精准助学两大任务，扎实开展摸底工作，上门做好劝学、送教工作，着力健全“一单式”信息系统和教育扶贫工作台账，确保“教育保障”落实到位。摸底工作是教育扶贫最重要、最难的工作，校长对摸底上报的数据和“一单式”系统，必须亲自把关，确保零疏漏、零错误。

　　二是抓好驻村结对帮扶。教育局机关和11所学校有驻村扶贫任务，所有学校有结对帮扶任务，必须严格落实包村包户责任，努力克服教学与扶贫的矛盾困难，保障人力物力精力，下足绣花功夫，做细做实扶贫工作，不折不扣完成脱贫攻坚任务。

　　三是深入探索“教育+公益”扶贫。进一步加强与弘慧等公益组织深度合作，扩大引进急需的公益资源，扎实抓好弘艺弘道、书香校园、桂馨科技、梦想课程、创客空间、快乐合唱3+1等公益项目在沅陵落地生根、开花结果，让爱心公益汇聚成推动沅陵教育发展的强大力量。 

　　七、坚持改革创新，破解发展难题

　　一是推进新高考改革。待湖南省高考综合改革方案确定后，我们要迅速组织实施，立即抓好落实，以“考改”和“招改”，推动“教改”和“学改”，及时抢占高考改革制高点。

　　二是推进教研教改。把教研教改作为提质沅陵教育的重要支撑，县教研室要发挥牵头抓总作用，推进全县教研教改工作。各学校要做到“校校有课题、人人都参与”，积极创建省、市课改示范校，形成教研教改的浓厚氛围。要坚持问题导向，推进教研教改，切忌玩花架子，甚至乱折腾。要尊重认知规律、教育规律，深度探索学科教学方式方法，推动课堂革命，打造高效课堂，努力提升教育教学质量。

　　三是推进教育共同体建设。去年秋季开学，启动了9个教育共同体建设，协作形式多样，活动丰富多彩，取得了比较明显的成效。今年各学校要进一步探索教育共同体互动机制，实现以弱带强，促进城乡、校际均衡发展。

　　四是推进教育督导改革。根据市委、市政府要求，建立乡镇教育督导和乡镇党政主要负责人教育述职制度。出台督学责任区管理办法，进一步强化督导队伍管理，强化履职尽责。

　　五是推进管理方式改革。把推进学校精细化管理作为提升沅陵教育质量的重要抓手，各学校要切实克服惯性思维，特别是校长要静得下心、沉得住气，潜心待在学校，不要满天飞，绝不能当甩手掌柜，搞遥控指挥，或者只说不练、纸上谈兵，要以更加勤奋务实的作风，将教育教学管理的方方面面落细落实。坚持每月一督导，督查结果纳入年度目标考核依据，推动精细化管理抓紧抓实抓出成效。深入推进“放管服”改革，开辟便民服务“窗口”，加快电子政务建设，让信息多跑路、群众少跑腿，不断提升政务服务水平。积极稳妥探索课后服务，解决“三点半”难题。

　　八、坚持从严从实，加强党的领导

　　加强党对教育工作的全面领导，是教育发展的根本保证。

　　一是加强局党委自身建设。进一步完善局党委议事决策和执行机制，增强决策的权威性、执行力，提升把握大局的能力。班子成员要率先垂范，带头抓好工作落实，带头遵规守纪。教育局机关干部职工要切实增强大局意识、服务意识，转变机关作风，充分发挥好教育系统“指挥部”、“后勤部”作用。

　　二是把政治建设摆在首位。全县广大教师务必增强“四个意识”，做到“两个坚决维护”。务必严守政治规矩，坚决维护局党委权威，做到令行禁止。对在招生、转学、教师调动等方面耍小动作、送人情，对有偿补课、家教家养、工作日饮酒、吃空饷等屡禁不止、我行我素的，将严肃追究相关责任。

　　四是加强支部“五化”建设。把今年确定为“支部建设年”，各学校要扎实推进支部“五化”建设，确保100%达标，使学校党组织真正成为坚强的战斗堡垒，发挥政治核心作用。

　　五是加强意识形态工作。各学校要切实加强政治学习，推动习近平新时代中国特色社会主义思想和全国、全省、全市教育大会精神入脑入心。要切实加强自媒体管理，特别要加强网络舆情管控，网上网下结合，及时回复处理，绝不能发生大的负面舆情，确保不触及意识形态底线。

　　六是加强平安校园建设。各学校要切实履行安全主体责任、校长第一责任，突出防溺水和校车、食品、消防等安全重点，扎实抓好安全教育，加强学生心理问题疏导，深入排查安全隐患，积极化解矛盾纠纷，切实让校园成为最阳光、最安全的地方。

　　原标题：2020年沅陵县教育工作计划

　　文章来源：http://www.yuanling.gov.cn/yuanling/c118861/202002/ba8accab51694105b2f141abe858ff68.shtml

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