国家公务员行测备考之言语理解语句表达典型题：病句判断

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　　一、病句判断

　　【频考程度】★★★★☆

　　1.成分残缺或赘余

　　成分残缺、赘余是指必须具备的句子成分残缺不全或严重赘余，影响了语意表达。

　　成分残缺的主要表现形式:①主语、谓语、宾语残缺;②必要的修饰语残缺;③关联词残缺。

　　成分赘余的主要表现形式：①主语、谓语、宾语堆砌;②定语、状语、补语多余;③重复使用意思相同的词句;④误用“的”字。

　　【例题1】(2011年河北省真题)

　　下列各句中，没有语病的一句是()。

　　A.只有把想法付诸于行动，才能最大限度地达到我们的目标。

　　B.雷锋精神当然要赋予它新的内涵，但谁又能否认现在就不需要学习雷锋了呢?

　　C.这些软件如果单卖共要1 000元，可合在一起才340元，价钱便宜了近三分之二。

　　D.连日来，美英法等西方国家集结了令人威慑的军事力量，使非洲地区战云密布。

　　解析:本题考查病句。A项中，“诸”就是“之于”的意思，因此“诸”和“于”属于重复使用;题目可修 改为“付诸行动”或“付之于行动”。B项中，“否认”与“不”两个否定词联用表达了肯定的意思，与原文意 思相反。D项中，“令人威慑”说不通，“威慑”指使用武力使对方感到恐惧，用法上只能“威慑”别人，而 “令人威慑”则成了“使得别人威慑”;改为“令人生畏”才通顺。故选C。

　　【例题2】选出没有语病的一句()。

　　A.我出生在工人家庭，令尊常常告诫我，要清白做人，自食其力

　　B.美国所以能取得经济的持续增长,是因为重视了 IT产业发展的结果

　　C.青年一代正在为强国梦的实现打下坚实的精神基础和精神准备

　　D.从产生的时间来看，引力早于强力，强力早于弱力

　　解析：本题是一道病句判断题。A项“令尊”是对对方父亲的敬辞，用在此处不合适;B项的错误是 成分赘余，应该删除“所以”才能使句意表达清楚;C项“打下”与“准备”不搭配，可删除“和精神准备”。 故选D。

　　【例题3】下面哪句话没有语病?()

　　A.火对人类的第一个贡献，首先是取暖、照明和烧食物

　　B.人类学会用火围猎和保护自己，使之成为一种生存的手段

　　C.火对人类的最大贡献，是取暖、照明、烧食物、围捕猎物，后来又用于军事

　　D.人类学会了用火烧制各种精美的陶器和形形色色的生产、生活用具

　　解析:本题的考查点为成分赘余。A项有两处错误，一是“第一个”与“首先”两个相同意义的词重 复使用，二是“首先”后的三个动宾短语与“第一个”逻辑不符;C项错误与A项一样，逻辑矛盾;D项“各 种”与“形形色色”重复使用，成分赘余。只有B项是正确的。故选B。

　　2.搭配不当

　　搭配不当一般有:①主谓搭配不当，主要表现为谓语不能陈述主语，有时主语或谓语由联合短语充 当，其中一部分不搭配;②动宾搭配不当，动词和宾语在意思上和语法上要搭配，常见错误是当动词带两 个以上宾语时，后面的宾语与动词不搭配;③主宾搭配不当;④附加语和中心词搭配不当;⑤前后缺乏照 应，常见错误是一面和两面搭配。

　　【例题1】从下列选项中选出没有语病的一项是()。

　　A.人类活动必须在与自然和谐相处的观念指导下，对自然界合理地开发利用

　　B.每个人不是都能意识到金融危机对全球经济的负面影响

　　C.假日消费尤其是长假期消费对经济增长的拉动作用非常明显

　　D.有专家认为长假是“食、住、行、游、购、娱”的全方位综合性经济活动

　　解析：本题考查语句理解。A项句式杂糅，“人类活动”与“开发利用”搭配不当。B项中“不是”应当 提前在“每个人”之前。D项“长假”是“经济活动”，主宾搭配不当。故选C。

　　【例题2】下列各句中没有错误的一句是()。

　　A.地铁紧张施工时，隧道突然发生塌方，工段长奋不顾身，用身体掩护工友的安全，自己却负了 重伤

　　B. 一个天使般的微笑若能化解一个人多年的苦闷，就应该是无价的，也应该是摆脱困境的有效方 法之一

　　C.葵花籽、西瓜子和小核桃等炒货，都是小孩子们深受欢迎的食品

　　D.各级财政部门要是提高管理水平，特别是对农村基础设施建设经费的管理上，要做到心中有数， 全盘考虑、统一安排

　　解析：A项“地铁紧张施工时”应改为“在地铁紧张施工时”，“掩护……安全”搭配不当。B项，“笑 容”是方法，主语与宾语搭配不当。C项应删掉“深受”。故选D。

　　3.用词不当

　　在汉语实践中，容易出现用词不当的现象，即把词语用于不合语意、不合语境、不合感情色彩的句子 中，造成句子表意混乱。用词不当一般会出现词性不当、词义不当、色彩不当、关联词语使用不当等 情形。

　　【例题1】下面没有语病的句子是()。

　　A.大路向天边延伸很远很远，直到遥远的看不见的天际

　　B. 一条小船很难普度众生，必须是众人建造的大船才能同舟共济

　　C.相信科学的人们绝不会让封建迷信影响了他的思想

　　D.路是人走出来的，但人走过的地方都不一定成为了路

　　解析:B项“普度众生”与“同舟共济”词义混乱，造成句子表意不明;C项“人们”是一个集合词，后面 不能对应“他”，应将“人们”改为“人”;D项语序有误，“都不一定”应改为“不一定都”。故选A。

　　【例题2】下列各句表意明确的一项是()。

　　A.今年以来，全厂工人干劲十足，生产热情高涨，产量提高到20%～30%

　　B.公园门票定价过高，像一些名胜风景区门票均价在80元至100元之间

　　C.这个单位职工福利好、收人高、每月工资至少2 000元以上

　　D.今年“五一”期间，全市210辆消防车、300名消防战士，放弃休假，始终坚持在各自值勤的岗 位上

　　解析:A项词义明显运用错误，“提高了”和“提高到”意义完全不同，该句误用;C项“至少”与“以上” 词义冲突;D项“消防车”无法“休假”，主语错误。故选B。

　　4.语序不当

　　语序不当，主要指句子中词语的顺序不合理，或句子的顺序不合逻辑、语法及习惯。语序不当主要 有七种情形:定语位置不当、状语位置不当、多项定语次序不当、多项状语位置不当、虚词位置不当、主客 颠倒、分句次序不当等。

　　【例题1】下面的句子中有语病的一项是()。

　　A.他在学习中从不投机取巧，勤奋努力

　　B.只有取得了会员资格，才能享受到不同于普通人的待遇

　　C.真正的英雄有时也会胆怯

　　D.在前进的道路上谁都会遇到挫折和困难

　　解析：A项语序明显不当，应改为“他在学习中勤奋努力，从不投机取巧”比较合适;而其他三项均 无误。故选A。

　　【例题2】下列没有语病的一句是()。

　　A.这个事故造成的经济损失严重，据有关人士保守估计，直接损失至少在一亿元以上

　　B.如果国家有计划地多生产这类配件，就可以用省下来的外汇，进口我国暂时还不能生产的 仪器

　　C.看来，提高人们保护生存环境的意识，在今天，显得更加至关重要了

　　D.她不但能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作，而且能够领会这些理论的精神实质

　　解析：本题主要考查语序不当的问题。A项成分赘余，“至少”与“以上”应任删其一;C项语意赘余， “更加”和“至关”用语啰嗦，可删除“至关”;D项犯了语序不当的错误，应改为“她不但能够领会这些理论 的精神实质，而且能够用马克思主义的有关理论来指导自己的工作”。只有B项是准确无误的。故 选B。

　　5.句式杂糅

　　把两种不同的句法结构混杂在一个表达式中，结果造成语句结构混乱、语义纠缠，这样的语病就叫 杂糅。出现杂糅语病，往往是组织语言时，先选用一种说法，说着说着不知不觉又换成了另一种说法，结 果两种说法套接在一起，形成了 一副似是而非的面目，半截是这种结构，半截是那种结构。

　　【例题1】下列没有语病的一句是( )。

　　A.雷锋有善于挤和善于钻的“钉子”精神作为我们学习的榜样

　　B.这次暑期学习研讨班的学员，除本研究所有关人员外，还有来自其他髙校和研究机构的教师、研 究生和科技工作者也参加了学习

　　C.当上司宣布我们摄制组成立并交给我们任务的时候，我们大家有既光荣又愉快的感觉是颇难形 容的

　　D.在被沙漠包围的地区，人们正在实施利用黄河水使沙漠变绿的计划

　　解析:本题考查的是句式杂糅的问题。A项杂糅，可改为“雷锋同志有善于挤和善于钻的‘钉子’精 神，是我们学习的榜样”;B项也出现了内容上的杂糅，可将“也参加了学习”去掉;C项的后一分句出现 了杂糅，可将后一分句改为“我们大家既光荣又愉快的感觉是颇难形容的”;只有D项是正确的。故 选D。

　　【例题2】下列各句句意明确、无语病的一句是()。

　　A.本台今天中午将播出国家安全生产委员会主任就安全生产问题的电视讲话

　　B.他的父母都是中学教员，他妈妈就在他的母校西乡一中任教。这次千里迢迢作为校方代表也赶 来北京了

　　C.这本杂志的对象主要是面向语文教师及其他语文工作者

　　D.顺着笛声看去，只见一个青年坐在湖边吹笛，这笛声吹得是那么哀怨、凄楚

　　解析：B项“千里迢迢’’应放到“也”后面。C项应去掉“面向”。D项主语不一致，应去掉“这笛声”。 故选A。

　　6.逻辑矛盾

　　所谓不‘合逻辑的语病，是指句子虽然在语法方面正确，但不符合概念、判断、推理等形式逻辑或事理 逻辑。不合逻辑主要有以下几种类型：自相矛盾、范围不清、强加因素、主客倒置等。

　　【例题1】以下有语病的一项是()。

　　A.在中队委员会上，小干部们相互作了自我批评

　　B.市教委要求，各学校学生公寓的生活用品和床上用品由学生自主选购，不得统一配备

　　C.焦裕禄这个名字对青年人可能还有些陌生，可对四十岁以上的人却很熟悉

　　D.他现在的精神面貌和刚考上高中时相比确实大不相同了

　　解析;A项“相互”和“自我”出现了逻辑冲突，应任删其一，才能使句意疏通;B项“生活用品”本来就 包含了“床上用品”，不能用并列词“和”，不合逻辑;C项“名字”对“青年人”陌生，不合逻辑，应改为“青年 人对焦裕禄这个名字可能还有些陌生，可四十岁以上的人却很熟悉。”故选D。

　　【例题2】下列没有语病的一项是( )。

　　A.那是一张两人的合影，左边是一位英武的海军战士，右边是一位莘莘学子

　　B.在国际政治层面,神舟飞天虽然会招来一些人的妒忌，甚至重弹中国“威胁”的旧调，但总体影响仍是利大于弊

　　C.出席党代会的代表有干部和青年，还有不少女同志

　　D.我们的报刊、杂志、电视和一切出版物，更有责任作出表率，杜绝用字不规范现象，增强使用语言 文字的规范意识

　　解析:本题主要考查句子不合逻辑的问题。A项“莘莘学子”是集合词，不能用“ 一位”来修饰，前后 矛盾;C项“干部”、“青年”和“女同志”外延互相重合，句意混乱;D项“报刊”、“杂志”、“电视”都在“一切 出版物”范畴内，用并列词“和”不合逻辑，可将“和”改为“等”;只有B项没有语病。故选B。

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